Los Beneficios de las Intervenciones Tempranas
¡Todos sabemos lo difícil que es criar a los niños hoy en día! Intentar mantenerlos seguros y, al mismo tiempo, preocuparse por su crecimiento y desarrollo puede hacer que los padres se sientan abrumados.
Los recién nacidos no vienen con un manual de instrucciones, por lo que la crianza se basa en lo que aprendimos durante la infancia y en un poco de ensayo y error. Cada niño tiene su propia personalidad, su propio horario y sus propios patrones de crecimiento. No hay dos niños iguales, ni siquiera dentro de las familias. Tengo cuatro hijas y cada una tiene sus propios rasgos de personalidad. Algunos niños caminan a su un año, mientras que otros lo hacen a los 15 meses. Otros niños comienzan a hablar justo después de su primer cumpleaños, mientras que otros comienzan a usar palabras alrededor de los dos años. Sin embargo, hay momentos en los que puede cuestionar el crecimiento y el desarrollo de su hijo. La aplicación Sparkler es una herramienta maravillosa para realizar un seguimiento del desarrollo de su hijo: https://www.ctoec.org/sparkler/.
Cuando los padres expresan preocupación por el desarrollo de sus hijos, existen muchos recursos para ayudarlos. En primer lugar, siempre se recomienda una visita al médico de su hijo para descartar cualquier problema médico. Una vez descartados los problemas médicos, los padres pueden llamar al Programa B23 (Birth to Three) de Connecticut al 1-800-505-7000 (http://www.birth23.org/).
Cuando llama al Programa B23, le hacen preguntas sobre el desarrollo de su hijo y le envían un Cuestionario de Edades y Etapas (ASQ) para que responda preguntas sobre su hijo y les devuelva el formulario. El Centro de Aprendizaje Familiar de Danbury puede ayudarlo a completar este formulario (203-797-4734). Luego, devuelva el formulario ASQ al personal de B23, quienes lo revisarán y lo llamarán para informarle sobre los próximos pasos. Si es necesario, un evaluador viene a su casa para una breve visita para evaluar el crecimiento de su hijo, o se le asigna un proveedor de servicios a su familia y se desarrollan intervenciones. Muchas veces, los padres preguntan: ¿son necesarias las intervenciones tempranas y por qué no esperar hasta que el niño tenga tres o cinco años? Las investigaciones muestran que, durante los primeros tres años de vida, las células cerebrales crecen más. Por lo tanto, es importante que su hijo reciba todas las ventajas y el apoyo que necesita para un crecimiento óptimo. Los proveedores de B23 pueden ayudar a que eso suceda. Puedo hablar por experiencia, ya que he visto a muchas familias con inquietudes sobre el crecimiento de su hijo llamar a B23 y recibir servicios. El proveedor de B23 trabajó de manera confidencial con la familia, diseñando un plan de servicios, y muchos de los niños estaban encaminados hacia su desarrollo en unos pocos meses. Otros niños hicieron la transición a un programa de 3 a 5 años y continuaron con los servicios.
Si su hijo tiene más de tres años, el Programa de Preescolar Temprano de Danbury al 203-797-4734 puede ayudar con los niños de 3, 4 y 5 años. Las escuelas de Danbury ofrecen grupos de juego gratuitos Play to Learn durante la semana. Si no vive en Danbury, llame a su distrito escolar local para más información. Para hablar sobre este proceso o para unirse a un grupo de juego, no dude en llamar al 203-797-4734. Les deseo a todos unas vacaciones seguras y saludables.
Anne E. Mead, Ed. D. es la directora de Asociaciones familiares, escolares y comunitarias de las Escuelas Públicas de Danbury. Puede comunicarse con ella al 203-830-6508 o por correo electrónico a meadan@danburyu.k12.ct.us.