Febrero es normalmente una época en la que el invierno parece interminable y las familias comienzan a buscar nuevas actividades. En la época del COVID-19, uno quizás piense que debe quedarse en casa. Sin embargo, las actividades con distanciamiento social como el senderismo y el trineo siguen siendo buenas opciones. Kent Falls en Kent, Huntington y Saugatuck en Redding, Bear Mountain y Tarrywile Park tienen excelentes espacios para caminar.

Para aquellos que no disfrutan estar afuera en el frío, hay otras actividades como los juegos de mesa, rompecabezas y lectura en voz alta. Los niños nunca son demasiado mayores para que les lean. Ya sea que su hijo sea mayor o menor, leer e imaginar lo que significa el libro, cómo se siente y qué piensan los niños sobre él son formas importantes de aprendizaje. Los niños desarrollan vocabulario a partir de la lectura o cuando se les lee.

Pam Allyn, fundadora de Lit World, una organización mundial dedicada a llevar libros y materiales de lectura a las manos de los niños de todo el mundo, enfatiza lo siguiente: “He leído en voz alta a estudiantes en todos los rincones del mundo, viajando con libros en mis manos y en mi teléfono para compartir historias con niños de todas las edades. Descubrí que los niños más pequeños disfrutan de la experiencia de contar historias cuando yo animo mi voz y los incluyo a todos en la historia. He visto a niños mayores responder trayendo pensamientos y emociones complejos y profundos a la experiencia de leer en voz alta, haciendo preguntas y llevándose una parte de la historia con ellos mientras avanzan en sus días". Use su teléfono para escuchar historias o use libros para una experiencia práctica.

Allyn continúa diciendo lo importante que es la lectura durante estos tiempos de COVID: “La lectura genera confianza y la voz humana transmite un sentimiento de alegría y un sentido de cuidado. Ahora, quizás más que nunca, la lectura en voz alta puede acercarnos unos a otros, incluso en espacios virtuales socialmente distantes”. Es importante leer y hacer preguntas sobre libros sobre desarrollos socioemocionales, por ejemplo cómo se siente un niño, qué es lo que le preocupa y cómo se sobre sí mismo. Compartir con sus hijos las emociones que tiene un personaje de un libro valida los sentimientos de su hijo, ayudándoles a sentirse "están bien" y permitiéndoles desarrollar un sentimiento de pertenencia. La amabilidad y las amistades que tienen los personajes del libro pueden llamar la atención de su hijo; pregúntele a su hijo cómo es amable en la escuela o con sus hermanos y hable sobre cómo desarrollar amistades con todos los niños.

Piense en sus historias favoritas que tenía cuando era niño. ¿Qué historias recuerdas que le ayudaron a desarrollar confianza y coraje? Confianza en las decisiones que toma y valentía para desafiar lo que no le parece correcto. A través de los libros, su hijo puede desarrollar habilidades para toda la vida. Espero que todos lean con sus hijos a diario. Es muy importante, y no importa la edad del niño.

Para más información sobre Pam Allyn y su empresa Lit World, comuníquese con ella en pamallyn.com. Pam también organiza el Día Mundial de la Lectura en voz alta, que se celebrará el 3 de febrero de 2021.

Citas tomadas de Language Magazine, 1/12/21

Anne E. Mead, Ed. D., es la administradora de los Programas de Educación Infantil y Aprendizaje Extendido de las Escuelas Públicas de Danbury. Si tiene alguna pregunta, no dude en comunicarse con ella al 203-830-6508 o meadan@danbury.k12. ct.us