El gobernador Ned Lamont dijo el 27 de julio que el estado no dictará la fecha de apertura del año escolar ni cómo se impartirá la enseñanza, dejando a los sistemas escolares locales una opción de aprendizaje en el aula, aprendizaje a distancia o una combinación de ambos.

Para hacer esto, Lamont dijo que probablemente necesitará extender la emergencia de salud pública COVID-19 más allá de la fecha de vencimiento actual del 9 de septiembre para dar a las escuelas locales la flexibilidad necesaria para ofrecer algo más que aprendizaje en persona.

La decisión, anunciada durante la conferencia de prensa de la tarde del gobernador, contradice las declaraciones anteriores que hizo la administración sobre la reapertura de las escuelas y parece ser el resultado de una creciente conciencia de que es posible que algunas escuelas no puedan separar físicamente a los estudiantes lo suficiente, particularmente en escuelas secundarias donde el recuento de la población suele ser mayor.

"Dependerá de los distritos qué modelo elegir", dijo el Comisionado de Educación del Estado, Miguel Cardona, quien apareció en la conferencia de prensa con el gobernador. "En este punto, estamos reconociendo que los distritos tienen que sentirse cómodos con los planes que tienen para garantizar la salud y seguridad".
Lamont dijo que cree que la mayoría de los distritos aún optarán por abrir y ofrecer a los estudiantes aprendizaje a tiempo completo en persona.
“Ya saben que cada pueblo, cada ciudad tiene métricas muy diferentes. Por lo tanto, en la mayoría de los casos, la gran mayoría, podrán tenerlos en el aula, especialmente en grados inferiores. Pero en algunas situaciones hay que darles esa flexibilidad", dijo Lamont.

Señaló que la mayoría de los estudiantes y maestros desean regresar, según una encuesta que el Departamento de Educación del Estado completó recientemente. Esa encuesta descubrió que se espera que el 76% de los estudiantes regrese y el 81% de los maestros planean enseñar en persona.
El 27 de julio, el estado informó datos de COVID-19 por valor de tres días, lo que demuestra que el número de pacientes hospitalizados con la enfermedad continúa disminuyendo. Desde ese entonces, hubo 59 personas hospitalizadas en el estado, 12 menos que el viernes (24/07).

El estado también reportó 207 casos positivos adicionales de COVID-19 desde el viernes, por un total de 48,983, y cinco muertes adicionales. El número de personas que murieron en Connecticut por la enfermedad ahora es de 4,418.
Los planes de los padres para enviar a sus hijos de regreso a la escuela varían enormemente según el distrito.

En Wilton, el 12% de las familias dijeron que planean optar por no recibir instrucción en persona. En Fairfield, el 18% de las familias favoreció el aprendizaje remoto. En Bridgeport, sin embargo, se espera que el 47% de los estudiantes permanezcan en sus hogares.

El anuncio de Lamont se produce cuando las uniones de los sindicatos de maestros retrasan una reapertura total y luego que su ciudad natal de Greenwich lanzara un plan que contradice sus instrucciones a finales de junio, cuando dijo a los distritos que ofrecieran a todos los estudiantes la opción de regresar a la escuela a tiempo completo en el otoño. A los padres en Greenwich se les dijo recientemente que los estudiantes de secundaria no podrían regresar a tiempo completo porque hay demasiados estudiantes matriculados en la escuela para distanciarse socialmente.
A fines de junio, la administración anunció que las tasas de infección por COVID eran bajas y que los distritos deberían planear reabrir a tiempo completo en el otoño.

"Considerando los datos de salud de Connecticut a partir de hoy, los distritos deben planificar la reapertura en otoño para todos los estudiantes cada día", dijo Cardona, y agregó que ese plan podría cambiar si hay un aumento en la propagación del virus.
Cardona envió un correo electrónico a los superintendentes pidiendo que deben tener un plan para que los estudiantes regresen a clases presenciales a tiempo completo.

"Cualquier plan presentado al Departamento de Educación del Estado de Connecticut el 24 de julio de 2020 que no incluya una opción de reapertura completa como uno de los tres modelos, donde todos los estudiantes de las escuelas públicas tienen la oportunidad de acceder a la escuela en persona 5 días a la semana, no cumplirá con la ley estatal actual con respecto a la cantidad de días escolares o expectativas del liderazgo estatal”, escribió.
Lamont dijo en junio que tomó la decisión de informar a los distritos escolares locales que planifiquen su reapertura porque es lo mejor para los estudiantes y la economía.

"Queríamos tener lo más cercano posible a un día escolar normal en una semana escolar normal", dijo. "Además permitirá a los empleadores poder planificar en cuanto a la jornada laboral".
También dijo que tener un estándar estatal era lo mejor.
“Queríamos tener cierta coherencia en todos nuestros 169 pueblos. Queríamos hacer eso para asegurarnos de que la calidad y experiencia fueran consistentes para todos”, dijo.