2020 foi um ano que nunca esqueceremos. Desde a chegada do vírus em março, passamos pelo aprendizado virtual, pelo isolamento social, pela quarentena, pela perda de empregos, por mortes, pela falta de comida e pelo o que algumas pessoas chamam de ‘perda de nossas liberdades’. A pandemia mudou como fazemos tudo em nossas vidas e mudou em grande parte nossos papéis. Por exemplo, antes éramos mães, agora somos professoras de ensino doméstico. Embora as coisas pareçam muito ruins agora, há esperança. Como assim, você pode perguntar?  O que de bom poderia sair da vida durante a COVID-19? Primeiro, nossos alunos e várias famílias aprenderam a navegar num ambiente virtual que era desconhecido por muitos antes da pandemia. Muitos de nós dedicamos horas para que isso funcionasse, enquanto nossos professores foram obrigados a criar aulas interativas, emocionantes e capazes de capturar o aprendizado dos alunos. As habilidades adquiridas ao aprender o Google Classroom e o Meets, o Jamboard e todas as outras plataformas de aprendizado virtual podem ser usadas enquanto os alunos migram para a faculdade e para o mundo profissional. 

Para muitos, não foi fácil aprender todas essas plataformas virtuais. Eu assisti a mais tutoriais do que poderia imaginar, mas depois penso em como me tornei mais capacitada com a tecnologia. Seu filho adquiriu todas essas mesmas habilidades e talvez seja muito mais talentoso que você ou eu ao utilizá-las!!! 

As famílias compartilharam como passaram mais tempo aprendendo juntas. A pré-escola The Learning Tree adotou a modalidade virtual em março e utilizou uma técnica de duas gerações—os pais e seus filhos de 3 ou 4 anos aprendendo juntos.  As famílias aprenderam a falar outros idiomas, aprenderam sobre o crescimento e o desenvolvimento de seus filhos e como apoiá-los, além de formas de ajudar seus filhos a serem bem-sucedidos na escola. Semelhantemente, as famílias tiveram a oportunidade de jogar mais jogos de tabuleiro, de ter mais discussões em família para apreciar mais as coisas pelas quais somos gratos e, claro, de plantar e colher vegetais neste último verão. 

Algumas novas habilidades que os alunos aprenderam foram desenvolver a resiliência e a se auto-regular. Ser capaz de monitorar o comportamento, as emoções e os impulsos, depois planejar e resolver os problemas é uma habilidade inicial importante. A perseverança acontece quando seu filho possui as habilidades necessárias para superar obstáculos e barreiras. Superar obstáculos ajuda as crianças a serem bem-sucedidas. Para várias crianças, se trata de quando comer um lanche ou o almoço, como agir em situações sociais ou resolver problemas dentro das famílias.  

No início deste novo ano, devemos estar gratos por nossas famílias, por nossa comunidade e pela nova vacina. Embora o inverno seja longo, os alunos começarão a retornar à modalidade híbrida (presencial) ou continuarão com o aprendizado à distância em 19 de janeiro. Fazer novos amigos e conhecer seus professores presencialmente será emocionante e revigorante para o processo de aprendizado. Os alunos do ensino médio começarão um novo período com novas aulas e conhecerão novos amigos.

Por fim, enquanto partimos de 2020 para 2021, todos nós precisamos de uma dose de otimismo. Pensar sobre novas oportunidades e possibilidades durante os próximos meses será a essência do que nos faz seguir em frente para sermos uma comunidade forte e vibrante. Feliz 2021.

Anne E. Mead, Ed. D., é administradora dos Programas de Educação Infantil e Aprendizagem Estendida das Escolas Públicas de Danbury. Se tiver alguma dúvida, entre em contato com ela pelo telefone 203-830-6508 ou meadan@danbury.k12.ct.us.