Bienvenidos a una nueva columna en el Tribuna que se centrará en padres y otros miembros de la comunidad que están demostrando sus habilidades de liderazgo en nuestra comunidad. Tenemos la gran suerte de contar con varios programas de liderazgo para padres y familias en Danbury. Uno de los más antiguos es el Instituto de Capacitación en Liderazgo para Padres (PLTI).

El PLTI es una iniciativa de educación cívica familiar creado por la Comisión de Niños de Connecticut en 1992 para ampliar la capacidad de los padres (y otros adultos) como agentes de cambio para los niños, familias y las comunidades a través de un currículo que inspira el liderazgo personal y la participación cívica. Desde sus inicios en Connecticut, el PLTI se ha replicado en todo el país, e incluso a nivel internacional. Actualmente se encuentra presente en más de 80 comunidades de Estados Unidos y una ciudad de Australia.

El PLTI es gratuito y proporciona a padres y cuidadores las herramientas necesarias para convertirse en defensores eficaces de los niños y agentes de cambio positivo en sus comunidades. Durante el curso de 20 semanas, los participantes de PLTI participan en un programa integral que abarca temas como dinámica de grupo, resolución de problemas, trabajo comunitario, políticas públicas y comprensión de leyes y presupuestos. La capacitación está diseñada para fomentar el crecimiento personal y la confianza, impulsando el desarrollo de proyectos comunitarios que aborden las necesidades del vecindario, escuela o familia.

PLTI ha estado presente en la comunidad de Danbury desde 1998 y, desde entonces, ¡ha graduado a más de 470 padres líderes! Esta cifra aumentará pronto, ya que la generación de PLTI de 2025 se graduará el próximo mes. Como parte de los requisitos de graduación, cada participante crea un proyecto comunitario individual por escrito que refleja un tema o área de importancia para él. Los proyectos son tan únicos e impactantes como los participantes que los crearon. Durante los últimos 26 años, los proyectos PLTI de Danbury han incluido cambios en las políticas locales, ferias de recursos, grupos de apoyo, huertos comunitarios, pequeñas bibliotecas, eventos culturales, así como programas, capacitaciones y talleres sobre temas como educación especial, educación financiera y acoso escolar.

¡Sin embargo, PLTI no termina con la graduación! Nuestros exalumnos participan en reuniones comunitarias y vecinales, y se unen a otras iniciativas de defensa a nivel estatal. Muchos se han convertido en facilitadores de padres en nuestras escuelas públicas, han hecho campaña para cargos públicos electos, han creado organizaciones sin fines de lucro, han sido voluntarios en la comunidad y han formado parte de juntas directivas de organizaciones. Los exalumnos se mantienen involucrados con PLTI formando parte de nuestro Equipo de Diseño Cívico, asistiendo a eventos para exalumnos y brindando apoyo y mentoría a nuevos grupos de PLTI en proyectos comunitarios.

Padres, niños y comunidades se benefician de contar con programas de liderazgo parental como PLTI. Los padres ganan confianza en sí mismos al utilizar sus habilidades como agentes de cambio en sus comunidades. Los niños se benefician cuando sus padres participan más en sus vidas como defensores y tomadores de decisiones. Las comunidades se benefician cuando los padres utilizan sus habilidades cívicas para generar mejores resultados para los niños y las familias.

Si desea obtener más información sobre PLTI, puede visitar nuestro sitio web: www.fnwc.org/plti.

Karen Muller, Psy.D. es la Coordinadora de Liderazgo de Padres de Families Network of