Nós nunca vivenciamos ou lidamos com algo parecido com o que temos lidado nos últimos 4 meses. Várias famílias vivenciaram o trauma, o falecer de entes queridos, o racismo e o preconceito, e a dificuldade da perda de empregos. Como famílias, vocês lidaram com uma mudança imediata para o ensino à distância e exploraram uma tecnologia que foi completamente nova para muitos de vocês, enquanto estavam isolados, em quarentena ou super cautelosos para não entrarem em contato com os outros - o uso de máscaras e de luvas, além do distanciamento social, tudo enquanto vivenciaram uma comunidade que estava pela primeira vez sofrendo as necessidades para manter todos são e salvos. Existe um ponto positivo? Talvez. 

Nós aprendemos rapidamente como é importante estar saudável e como manter essa rotina. Nós aprendemos como os eventos nacionais fora do COVID-19 afetaram nossas famílias, nossas raízes históricas e geraram discussões familiares sobre como ouvir e entender uns aos outros. Assistir às notícias deu às famílias um ponto de partida para conversar com os seus filhos sobre o que é o racismo, como ele afeta a sua família e como cada um de nós pode desconstruir e quebrar as práticas racistas em nossa comunidade. Um evento de Noite da Vizinhança, realizado virtualmente em 18 de junho, discutiu como Danbury está promovendo a igualdade racial. Liderado por especialistas nacionais, os participantes aprenderam a encarar o racismo de frente e como certos sistemas, como o de saúde, justiça criminal e habitação, são afetados. Foi decidido que esta discussão seria continuada mensalmente. A próxima ocorrerá em 15 de agosto às 19:00.  

As famílias aprenderam como apoiar o ensino dos seus filhos virtualmente através de computadores, iPads e celulares. Parabéns a todos os pais, avôs, irmãos mais velhos, professores e equipes de apoio que asseguraram que os alunos fizessem seus deveres e completassem o fim do ano com destreza. Parabéns aos pais que se esforçaram em dobro: trabalhando e apoiando o ensino dos filhos em casa simultaneamente. A capacidade de gerir o tempo, manter o emprego, enquanto seguindo as necessidades sociais e emocionais de todos é admirável. Você pode estar pensando, onde está o ponto positivo.

? Foi bastante difícil lidar com tantas responsabilidades, se preocupar com as questões de saúde e o que irá acontecer para seguir em frente.  

Eu vejo o ponto positivo no fato de que nós nos tornamos uma comunidade mais forte, nossos filhos aprenderam a se adaptar a uma forma diferente de ensino, e como adultos, todos nós merecemos uma salva de palmas. Não foi fácil, mas todos resistiram e fizeram o que eles precisavam para sobreviver. Durante as últimas 2 semanas, nós vimos mais de 770 alunos se formarem no Colégio de Danbury e eu participei de várias graduações pré-escolares, testemunhando formandos que estão preparados para o próximo passo da vida. Um obrigado às famílias que responderam a várias pesquisas sobre a volta às aulas ou participaram dos nossos fóruns públicos. Ver as pesquisas e ouvir os seus comentários, sugestões e opiniões sobre a volta às aulas está ajudando as Escolas de Danbury a desenvolverem seus planos de reabertura.  

O ponto positivo é ter uma família saudável, ver novas formas de manter estas realizações especiais vivas em cada família, sabendo que não importa o quão difícil tenha sido, nós sobrevivemos. No entanto, ainda não acabou. Precisamos que todos continuem cautelosos, ouvindo e respondendo ao outro, sendo honestos e preparados para os desafios que estou certa que serão vencidos!!  

Anne E. Mead, Ed. D., é a administradora dos Programas de Educação Infantil e Aprendizagem Estendida das Escolas Públicas de Danbury. Se você tiver alguma pergunta, entre em contato com ela pelo telefone 203-830-6508 ou meadan@danbury.k12.ct.us.