A Associação das Escolas de Connecticut (CAS) anunciou a seleção dos assistentes de diretores do Ano de 2022. A cada ano, candidatos são aceitos para as Premiações de Assistente de Diretor do Ano em Escolas Primárias e Secundárias. Os vencedores são selecionados pelo Comitê de Premiação e Reconhecimento da CAS, um comitê de seleção composto de diretores e assistentes de diretores ativos e aposentados.

Dana Perez, assistente de diretor da Escola Secundária Rogers Park (RPMS), é a Assistente de Diretor do Ano de 2022 da CAS em Escolas Secundárias.

Atuando como assistente de diretor da RPMS pelos últimos quatro anos, Perez é geralmente a primeira a chegar e a última a sair da escola todos os dias e toma conta de suas responsabilidades intermináveis com energia e eficácia incansáveis. Foi ela quem trouxe mudanças para o ensino, aprendizado e avaliação; e sua influência pode ser vista em todos os aspectos da operação escolar.

Regularmente, ela está planejando e implementando o desenvolvimento profissional de sua equipe; obtendo e analisando dados para informar práticas educativas; formando relações com alunos e pais; e desenvolvendo estratégias eficazes para atender às diferentes necessidades sociais, emocionais e acadêmicas de um corpo estudantil diverso.

Como líder de uma escola culturalmente diversa com vários alunos multilíngues, Perez priorizou a igualdade educacional. A RPMS lida com uma admissão constante de alunos não-falantes de inglês, e Perez garante que as novas famílias se sintam bem-vindas, apoiadas e equipadas com todos os recursos necessários – no idioma que falam – para que sejam integradas com sucesso na escola e na comunidade.

Após analisar dados de disciplinas escolares, que revelaram taxas de suspensão consideravelmente maiores para alunos negros e com necessidades especiais, Perez resolveu implementar protocolos para resolver essas disparidades. Ela imediatamente formou o Grupo de Transformação do Clima Escolar (SCTG) que, por sua facilitação, desenvolveu expectativas em toda a escola para melhorar as políticas disciplinares existentes. Graças ao trabalho do SCTG, junto com a integração eficaz das práticas de recuperação de Perez, a RPMS foi capaz de reduzir seu número de suspensões extraescolares em até 40 por cento em menos de um ano.

Uma das maiores conquistas de Perez durante seu tempo como assistente de diretor foi o Trem de Refeições da RPMS. Reconhecendo a insegurança alimentar que estava prejudicando uma grande porção dos alunos da RPMS, Perez ajudou a arrecadar dinheiro e a organizar uma doação de refeições e lanches para os alunos e suas famílias. Ano passado, o Trem de Refeições da RPMS arrecadou mais de $22.090 e forneceu cestas básicas mensais a mais de 81 famílias.

Lauren Reid, assistente de diretor da Escola Primária Bungay, também foi selecionada como a Assistente de Diretor do Ano de 2022 em Escolas Primárias de Seymour, e Jamahl Hines, assistente de diretor do Colégio Conard, como Assistente de Diretor do Ano de 2022 em Escolas Secundárias de West Hartford.

Sobre a Associação das Escolas de Connecticut

Fundada em 1953, a CAS é uma organização sem-fins-lucrativos trabalhando em conjunto com os líderes escolares de Connecticut para melhorar a educação primária e secundária de Connecticut. A missão principal da CAS – promover excelência na educação de todos os alunos – é realizada através da defesa, do desenvolvimento pessoal, do reconhecimento e de programas estudantis para os alunos.